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Mestrado em Educação
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21-Fev-2022
Aprendizagem socioemocional e a construção de valores morais nas aulas de arte do ensino fundamental II em escolas públicas
BRUZATTI, Fernando
Dias, Carmen Lúcia
Mestrado em Educação
Dissertação
26-Abr-2018
A formação de leitores em uma escola municipal do interior paulista: contribuições da teoria histórico-cultural para análise qualitativa do projeto de extensão “leitura campeã”
CAMARGO, Itamar Xavier de
Perez, Maria de Lourdes Zizi Trevizan
Mestrado em Educação
Dissertação
6-Fev-2024
Produção de mídias digitais: possibilidades para a construção de conhecimentos de Língua Portuguesa
CANO, Lilian Franco
Fürkotter, Monica
Mestrado em Educação
Dissertação
29-Jan-2020
O bullying escolar e a formação do professor na licenciatura em pedagogia: um estudo de caso
CARAPEBA, Guilherme de Oliveira Lima
Dias, Carmen Lúcia
Mestrado em Educação
Dissertação
22-Jan-2020
Pedagogia de projetos na educação infantil: os significados na organização do espaço escolar
CARVALHO, Denise Alessi Delfim de
Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos
Mestrado em Educação
Dissertação
26-Jun-2023
Aprendizagem baseada em projetos, cultura maker e tecnologia digital em um curso técnico em segurança do trabalho
CARVALHO, Mateus de
Gitahy, Raquel Rosan Christino
Mestrado em Educação
Dissertação
28-Jan-2020
Formação continuada e necessidades formativas dos professores das salas de recursos multifuncionais de escolas municipais de uma cidade do interior paulista
CARVALHO, Paola Sales Spessotto
Fürkotter, Monica
Mestrado em Educação
Dissertação
29-Nov-2007
Formação continuada de professores: aplicabilidade de um programa
CARVELLI, Josete Guariento
Gebran, Raimunda Abou
Mestrado em Educação
Dissertação
19-Dez-2019
A política de assistência estudantil do IFSP - Campus Birigui e a desigualdade social: necessidades e contradições
CASTILHO, Daniela Galera
Francisco, Marcos Vinicius
Mestrado em Educação
Dissertação
18-Dez-2019
A formação da identidade do estudante do ensino superior de tecnologia em gastronomia e o projeto político pedagógico
CASTRO, Fabiano Souza de Almeida
Perez, Maria de Lourdes Zizi Trevizan
Mestrado em Educação
Dissertação
25-Fev-2016
O processo de avaliação externa no ensino superior: implicações para as IES pública e privada
CAVALCANTI, Ademilson Vedovato
Alaniz, Erika Porceli
Mestrado em Educação
Dissertação
10-Dez-2020
A educação médica no Brasil a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014: análise das produções científicas
CHOJI, Cristiano Hayoshi
Sousa, Sidinei de Oliveira
Mestrado em Educação
Dissertação
30-Ago-2019
Relações de gênero na educação física escolar: uma abordagem interventiva a partir do currículo do Estado de São Paulo x percepção dos(as) estudantes
COCATO, Zirleide
Francisco , Marcos Vinicius
Mestrado em Educação
Dissertação
7-Out-2021
A implementação da BNCC nas escolas da rede Estadual Paulista da Diretoria de Ensino de Santo Anastácio.
COELHO, Lurdinei de Souza Lines
Anjos, Ricardo Eleutério dos
Mestrado em Educação
Dissertação
9-Dez-2020
Análise de uma disciplina da Pedagogia fundamentada na abordagem CCS: políticas educacionais, formação inicial e TDIC
COIMBRA, Ana Cristina Cardoso
Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya
Mestrado em Educação
Dissertação
3-Dez-2015
Desafios e perspectivas de inserção no Programa Ação Jovem/SP
Colombo, Maisa
Alaniz, Erika Porceli
Mestrado em Educação
Dissertação
31-Mar-2016
Arquitetura e gênero nas transições do espaço escolar: estudo de caso da Escola Navio (1950–1970)
Costa , Korina Aparecida Teixeira Ferreira da
Moreira , Maria de Fátima Salum
Mestrado em Educação
Dissertação
26-Jan-2021
Autoeficácia e bem-estar subjetivo de estudantes de Medicina: associações com o desempenho acadêmico em avaliação externa
COSTA FILHO, José de Oliveira
Murgo, Camélia Santina
Mestrado em Educação
Dissertação
23-Mar-2016
Aprender a aprender: a autorregulação na perspectiva cognitiva da aprendizagem no contexto do Ensino Profissionalizante
Croti, Adriana Aparecida
Dias, Carmen Lúcia
Mestrado em Educação
Dissertação
16-Dez-2020
Política estadual paranaense de formação docente: princípios norteadores a partir da Abordagem CCS
DANTAS, Irene Rodrigues
Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya
Mestrado em Educação
Dissertação