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Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
8-Aug-2019	Formação continuada no ensino fundamental I: pressupostos teórico-metodológicos e os reflexos na ação docente	ALBERTINO, Flávia Maria	Perez, Maria de Lourdes Zizi Trevizan	Mestrado em Educação	Dissertação
27-Feb-2023	A metodologia ativa da aprendizagem baseada em problemas éticos no ensino jurídico	ALVES, Luis Henrique Ramos	Gitahy, Raquel Rosan Christino	Mestrado em Educação	Dissertação
2-Dec-2021	As políticas educacionais para o uso de metodologias ativas na educação profissional e as concepções de coordenadores pedagógicos	ALVES, Maria José Cardozo	Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos	Mestrado em Educação	Dissertação
18-Dec-2023	As políticas de responsabilidade social e de inclusão social de instituições financeiras brasileiras	ANDRADE, Henrique Turra de	Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos	Mestrado em Educação	Dissertação
27-Apr-2018	A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) em um curso de curta duração para formação de empreendedores	ANDREASI, Diego Luis Pereira	Dias, Carmen Lúcia	Mestrado em Educação	Dissertação
8-May-2017	Formação permanente: Redes Sociais, inclusão e ensino de Libras	Araujo, Mariane Della Coletta Savioli Garzotti de	Gitahy, Raquel Rosan Christino	Mestrado em Educação	Dissertação
4-Nov-2015	O Logbook como procedimento de ensino e de aprendizagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco	Araújo, Ana Teresa Silva Maia de	Gebran, Raimunda Abou	Mestrado em Educação	Dissertação
26-Jun-2018	Problematizando a formação dos(as) estudantes da graduação em direito sobre a lei “Maria da Penha” e a violência contra as mulheres	ARAÚJO, Ricardo Gabriel de	Francisco, Marcos Vinicius	Mestrado em Educação	Dissertação
28-Nov-2019	Políticas de formação continuada de professores em uma perspectiva inclusiva: uma abordagem reflexiva dos docentes do ensino fundamental I	AUGUSTO, Fernanda Aparecida	Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos	Mestrado em Educação	Dissertação
12-Apr-2018	Resiliência docente frente à introdução das metodologias ativas em um curso de medicina	BAPTISTA, Celeste Corral Tacaci Neves	Murgo, Camélia Santina	Mestrado em Educação	Dissertação
24-Aug-2015	Habilidades sociais do tutor virtual: análises e aproximações	BARBOSA, Márcia Aparecida	Ruiz, Adriano Rodrigues	Mestrado em Educação	Dissertação
26-Apr-2018	Ação docente e ensino de geografia: limites e possibilidades para a aplicabilidade do currículo no programa ensino integral	BARBOSA, Ronaldo Costa	Gebran, Raimunda Abou	Mestrado em Educação	Dissertação
29-Jun-2021	Políticas educacionais de combate às violências contra estudantes LGBT nas Escolas Municipais de Picos-PI	BARROS, Édna Maria Rodrigues Moura	Francisco, Marcos Vinicius	Mestrado em Educação	Dissertação
22-Apr-2019	O perfil identitário profissional de docentes da educação superior privada no contexto da reorganização do trabalho	BASSAN, Renata Quenca	Oliveira , Maria Eliza Nogueira	Mestrado em Educação	Dissertação
30-Aug-2017	A interdisciplinaridade no ensino de Arquitetura: análise a partir da disciplina de projeto arquitetônico	Batista, Eliana Nunes Ribeiro	Gebran, Raimunda Abou	Mestrado em Educação	Dissertação
1-Mar-2024	Brincando com bonecos de pano: possibilidades de construção de valores morais e vínculos afetivos na pré-escola	BENETTI, Nahiara Thatiana da Silva	Dias, Carmen Lúcia	Mestrado em Educação	Dissertação
29-Mar-2017	Estudo correlacional sobre autoeficácia e Burnout no trabalho docente no ensino superior	Bernardini, Priscile	Murgo, Camélia Santina	Mestrado em Educação	Dissertação
14-Mar-2022	Uma análise crítica da Lei nº 13.935/2019 sobre a prestação de serviços de psicologia nas redes públicas de educação básica	BERTASSO, Maria Laura Lopes	Anjos, Ricardo Eleutério dos	Mestrado em Educação	Dissertação
30-Jun-2017	Análise sobre a atuação de coordenadores de curso de uma universidade pública	Bilheiro, Pedro Luís	Pessoa, Alex Sandro Gomes	Mestrado em Educação	Dissertação
29-Feb-2024	Caminhos para promoção da autoeficácia docente: programa de intervenção com professores da educação infantil	BORGES, Natália Miranda	Murgo, Camélia Santina	Mestrado em Educação	Dissertação

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