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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
28-Fev-2023Maria Clara Favarão Crespi Mirallia.pdf.jpgEnsino remoto emergencial e o trabalho docente: análise a partir da percepção de professores à luz da teoria histórico-culturalMIRALLIA, Maria Clara Favarão CrespiManfré, Ademir HenriqueMestrado em EducaçãoDissertação
27-Fev-2023Luis Henrique Ramos Alves.pdf.jpgA metodologia ativa da aprendizagem baseada em problemas éticos no ensino jurídicoALVES, Luis Henrique RamosGitahy, Raquel Rosan ChristinoMestrado em EducaçãoDissertação
14-Mar-2023Edna Guedes Nakashima.pdf.jpgA estratégia ativa da gamificação e a motivação para leitura no componente curricular da Língua Portuguesa.NAKASHIMA, Edna GuedesGitahy, Raquel Rosan ChristinoMestrado em EducaçãoDissertação
30-Jun-2022Enio Magro.pdf.jpg"Programa Educa Pontal": gestão de processos formativos no contexto do Pontal do ParanapanemaMAGRO, EnioSantos, Danielle Aparecida do Nascimento dosMestrado em EducaçãoDissertação
17-Fev-2023Ethyenne Goulart Oliveira.pdf.jpgSedução e alienação no discurso da pedagogia das competências: uma análise da BNCC do ensino médio numa perspectiva histórico-dialéticaOLIVEIRA, Ethyenne GoulartDi Giorgi, Cristiano Amaral GarbogginiMestrado em EducaçãoDissertação
13-Fev-2023Juliana Antoniassi Moreno.pdf.jpgEscolas democráticas no Brasil: os processos formativos e os desafios de uma escola paulistaMORENO, Juliana AntoniassiSantos, Danielle Aparecida do Nascimento dosMestrado em EducaçãoDissertação
23-Fev-2023Sandra Aparecida Tavares Barbosa do Nascimento.pdf.jpgO ensino da linguagem escrita na pré-escola: uma análise à luz da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-CulturalNASCIMENTO, Sandra Aparecida Tavares Barbosa doShimazaki, Elsa MidoriMestrado em EducaçãoDissertação
16-Mar-2023Luciana Karina Prampero Shimbata.pdf.jpgO processo de implementação do currículo escolar na cidade de Presidente Prudente a partir da Pedagogia Histórico-CríticaSHIMBATA , Luciana karina PramperoShimazaki, Elsa MidoriMestrado em EducaçãoDissertação
24-Ago-2023Lyana Cristina Guzmán Veiga.pdf.jpgFontes de formação de crenças de autoeficácia no trabalho de professores do ensino fundamental: associações com as dimensões de BurnoutVEIGA, Lyana Cristina GuzmánMurgo, Camélia SantinaMestrado em EducaçãoDissertação
28-Set-2022Aline Fonseca Franco.pdf.jpgAutoeficácia e bem-estar do professor no contexto do ensino médicoFRANCO, Aline FonsecaMurgo, Camélia SantinaMestrado em EducaçãoDissertação

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