@MASTERSTHESIS{ 2021:210552527,
 	title = {Eco Inovação e cidadania digital: desenvolvimento de aplicativo utilizando a metodologia Challenge-Based Learning},
 	year = {2021},
 	url = "http://bdtd.unoeste.br:8080/jspui/handle/jspui/1418",
 	abstract = "Vivemos em uma época que as atividades humanas alteraram de forma impressionante a
 biodiversidade e os valores que ela fornece, vivemos também a “era da informação”, onde um
 dilúvio de informações que são geradas a partir de tecnologias digitais. Mais de 5 (cinco)
 bilhões de pessoas têm acesso a telefones celulares, com uma proporção cada vez maior, com
 recursos cada vez mais sofisticados, como câmeras, microfone, Sistema de Posicionamento
 Global (GPS), armazenamento e transferência de dados online. Com a pandemia da COVID-
 19 as pessoas se tornaram mais do que nunca conectadas à inovação tecnológica, as questões
 locais, globais e da comunidade online. Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver uma
 plataforma tecnológica visando estimular a percepção ambiental dos usuários com os espaços
 verdes, possibilitando a visualização das espécies herbáceas e arbustivas nativas da flora do
 cerrado mais próximas de sua localização geográfica através de um aplicativo para celular
 denominado EcocerradoApp. Após a publicação do aplicativo na Google Play realizada no mês
 de junho de 2021 houve a captação de 26 usuários e compartilhamento de 35 registros, onde
 ouve interações com comentários, visualização de perfil, curtidas e compartilhamentos. No
 entanto, observa-se que a maioria dos registros estão no perímetro urbano e principalmente de
 espécies populares de grande aceitação pela população, no caso o ipê amarelo e ipê rosa. Com
 o pensamento nas mais diversas formas de inter-relações do ser humano, possibilitando uma
 experiência marcante com aproximação dos espaços verdes, entendendo que a educação
 ambiental (EA) pode ocorrer em todos os locais, assim como a tecnologia que na cultura digital
 é ubíqua espera-se promover a preservação e conservação ambiental dos espaços verdes com a
 participação individual e/ou coletiva da comunidade acadêmica e a sociedade em geral.
 Contribuindo com a tomada de consciência em relação as causas ambientais, permitindo o
 diálogo, incentivando a circulação de informações sobre meio ambiente e preservação dos
 recursos naturais, organizando atividades que auxiliem no aprendizado como meio de promoção
 social e despertando o interesse para as ações sobre a temática ambiental",
 	publisher = {Universidade do Oeste Paulista},
 	scholl = {Mestrado em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional},
 	note = {Mestrado em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional}
}